«Если поезд ушел, надо как-нибудь жить на вокзале…»
Инна Кабыш
Конституционный суд (КС) Латвии признал соответствующими Конституции нормы, согласно которым образование в частных учебных заведениях должно вестись на государственном языке. Дело было возбуждено по заявлению Даны Джибути и Доминика Джибути, интересы которых в суде представляли их родители. Иск был основан на статье 114 Конституции, которая гласит, что лица, принадлежащие к меньшинствам, имеют право сохранять и развивать свою языковую, этническую и культурную самобытность.

Решение абсолютно предсказуемое, «поезд» образования на русском языке дал сигнал об отправлении еще в 1991 году, и сегодня он уже ушел. Тем не менее, действия семьи Джибути и других родителей, решившихся пройти все судебные инстанции, достойны уважения. Они и поддерживающие их правозащитники намерены бороться дальше, на уровне Евросоюза, хотя и там результат вряд ли будет положительным — уже есть вердикт Европейского суда по правам человека (ЕСПЧ), который не нашел нарушения прав человека при внедренном в Латвии переходе на образование на государственном языке.
Однако аргументацию КС есть смысл внимательно изучить и хорошенько запомнить. Потому что перед нами просто образец извращенной логики и подмены основных понятий как юриспруденции, так и демократии.
По мнению КС, ранее действовавшее в школах нацменьшинств билингвальное образование надежд государства не оправдало — так, оно не устранило сегрегацию и даже самосегрегацию школьников и не привело к должному уровню владения госязыком. А поправки к Закону об образовании, исключающие из основной программы родной язык, были необходимы, чтобы окончательно устранить последствия политики русификации.
КС отметил, что русский язык в Латвии по-прежнему самодостаточен, что дискриминирует носителей латышского языка. То есть человек, не владеющий в должной степени латышским языком, по мнению КС, не только лишает успешной карьеры себя самого, но еще и нарушает права других жителей Латвии. А также в целом «подвергает угрозе устои демократического государства» (!).
В общем, такими комментариями КС фактически признал (проговорился?..), что проблема не в том, что русскоговорящие школьники плохо знают латышский язык, а в том, что они… слишком хорошо знают русский — он же по-прежнему самодостаточен! Кроме того, оказывается, система образования на латышском языке от детского садика до университета, вполне себе успешно работавшая все годы «советской русификации», являлась, по мнению суда, «сегрегационной», «подрывала демократию» и мешала латышским школьникам и студентам успешно делать карьеру в СССР. Это шедеврально, и это реально стоит запомнить!
Причем запомнить всё это стоит в том числе (а может быть, и в первую очередь) родителям латышских детей. Это сегодня они считают, что Суд Сатверсме, так своеобразно интерпретировав положения Конституции, историю и элементарную логику, ограничил права «этих русских», и воспринимают данный факт положительно или равнодушно. На самом деле суд в очередной раз ограничил права ВСЕХ по отношению к политическим решениям власти и государственной бюрократии. И они не понимают (или не задумываются?) о том, что латышский этнос вообще-то является исчезающе крохотным меньшинством в масштабах того же Евросоюза (кстати, уверенно и уже бесповоротно меняющего свой этнический состав), и в ближайшем будущем их самих может ждать перспектива безнадежных обращений в ЕСПЧ. Судьи которого им любезно ответят, что их возражения против запрета празднования Рождества или стремление воспитывать своих детей в духе непринятия ЛГБТ «нарушает права других жителей Евросоюза». Да и в целом стремление обучать своих детей не на английском (или арабском…), а на языке, которого не понимает никто, стоит лишь отъехать 150 километров от центра маленькой страны — это «самосегрегация» латышских детей и вообще «лишает их успешной карьеры» на просторах Европы…

P. S. А стихотворение Инны Кабыш, строчка из которого использована в виде эпиграфа, советую прочесть целиком (https://marjalutra.livejournal.
com/13165.html).Там просто «инструкция» для жизни в нынешних обстоятельствах.